现代文出题的特点及趋势
来源:学大教育 时间:2014-10-25 13:57:42
从我们一开始上学就开始学习语文这门学科,学习语文,我们不仅能够提高自己的语言能力,而且我们还能拓宽自己的知识面。下面是学大为大家带来的现代文命题的特点及趋势。
1、命题材料丰富,蕴涵深刻的文化、人文价值。近三年来,广东卷的论述类文章阅读,命题材料重在凸显文化含量、人文价值和教化作用。例如,2008年选的是朱光潜的《诗与直觉》,2009年选的是爱因斯坦的《自由和科学》,2010年选的是钱谷融的《不可无“我”》。这些文章文体特征鲜明,立论精辟,结构严谨,侧重于选取文化教育、文学艺术和历史类的文章,因为它更接近于高中毕业生的实际。选文大多出自名家之手,所论述的多为某一领域的重要问题,见解独到,有着丰富的文化底蕴,信息量大,语言规范,品位高雅。
2、论述类文章中常常出现许多术语、概念,它们大多是以名词或名词短语的面目出现,准确理解它们中带有关键性的词语,往往是理解和把握它们所在的文段甚至整篇文章重要信息的钥匙,高考注重对这类关键性词语的考查,例如,2008年广东卷13题“下面对诗的赏析,符合‘直觉的知’的一项是”,2009年广东卷13“下列对第二种‘外在的自由’的理解,不符合文意的一项是”,这就要求考生能够结合特定的语言环境,对它们作出具体而准确的理解,以体现出个人的语文能力。整个试题主要考查理解文中重要句子的含意(论述类文章考查的重要句子,往往是作者所持的观点句,或者是文章中某一深化句句等,这些句子是作者在文章中相关部分要展开证明的)、筛选并提取文中信息、分析文章结构、概括作者观点等基本阅读能力。考查的形式均是设主观题和客观题各2小题。
论述类文章阅读的备考策略:(1)着眼全文,整体感知。 阅读要有整体意识,首先要通读全文,把握全文的中心意思,即作者的观点、立场、态度等。把握了中心,也就掌握了解题的一把钥匙。(2)明晰结构,梳理思路。在阅读时要善于抓段意,理清结构层次,在读后形成对全文脉络的清晰把握。明白了各段段意和结构思路,做题时准确率就很高。(3)关注题干,明确指向。弄清题干的发问指向,是有关什么的选择;弄清选择肢的信息内容,结合对文章的大致印象,形成初步判断。(4)文题对应,锁定区域。根据题目要求,找准相应的信息筛选区域,在原文中圈点勾画,把握主次信息的区别和联系,为筛选信息、最终确定答案做准备。(5)一找二比,合理推断。以文中相关信息为依据,对照比较选择肢的表述,从中选出所需要的词语或句子,进行筛选、转换和整合。(6)排除干扰,确定答案。对于选择题,要运用些解题技巧,识破张冠李戴、答非所问、曲解原文、偷梁换柱、无中生有等迷局,让正确选项“浮出水面”。
文学类文本阅读和实用类文本阅读,广东卷基本上是小说和散文轮换考查,新闻、传记和科普文轮换考查,2010年文学类文本阅读题和实用类文本阅读题的难度没有明显的差异,基本上避免了实用类文本阅读题易文学类文本阅读题难的弊端。
2010年“文学类文本阅读”选的是西德作家沃尔夫冈·博竭尔特的小说《面包》,文学性较强,试题主要考查情节、人物、主题的理解等阅读小说应具备基本阅读能力,要求考生有较高的文学素养。试题中取消了探究题,这是我们需要注意的一个新动向。
2010年“实用类文本阅读”选的是梁衡的新闻作品导读,文章具有浓郁的时代特色,试题主要考查分析语言特色、分析表现手法、评价文本的主要观点等阅读基本阅读能力,更具有语文性,也取消了探究题。
(一)散文阅读
纵观近三年全国各地高考试题,散文阅读的命题走势有以下几个特点:第一,选文多数是中国现当代散文名家作品。特别注重那些紧扣时代脉搏,有着丰厚的文化底蕴,具有鲜明民族特色和厚重民族文化情感以及闪烁着淳朴人性的散文作品。
第二,选文内容,丰富多彩,但有所侧重。多数作品涉及到传统文化和现代文化的冲突,体现了现代人对传统优秀文化的眷念,对现代文化的反思与批判,尤其是探讨农耕文化、乡村文化对现代人类的拯救问题。例如, 2010北京《海棠花》,2010全国Ⅰ《灯火》,2009广东《耕作的诗人》,2009全国Ⅰ《彩色的荒漠》,2009山东《记住回家的路》,2008北京《碧云寺的秋色》,2008全国Ⅰ《阳光古道苍凉美》,2008全国Ⅱ《马樱花》,2008山东《灯火的温情》等。
第三,设题的主要形式有:①为什么作者在文章开头写某某内容?②文章表现了什么感情?请从作品的内容和写法两方面分析作者是如何表达的?③根据上下文,解释文中画线句子的含意。④文章末尾引用了某某的话,表现了作者什么样的情感?这样写有什么作用?⑤本文在写作上有何突出特色?请结合本文,谈谈它对你的写作有何启示。⑥文中描述了某某景色,请加以简要概括,并说说这样写有什么作用。⑦文章是围绕某某来展开的,请梳理作者的思路。⑧文中所说的某某具体指什么?文章写某某有什么寓意?⑨这篇文章写到了哪些方面的对比。⑩通览全文,简要分析作者对“某某”有什么样的复杂心情。
散文阅读的备考策略:高考散文阅读试题设题一般都直接或间接地指向文章的主要内容或中心:“形”和“神”。抒情散文,往往情缘事发,或寓情景中,命题者会在事与情、景与情的关系上设题;叙事散文,以叙事记人为主,字里行间渗透着浓郁感情或蕴涵着深刻的哲理,命题者会在散文的“形”和“神”上设题。
在解读好文本的基础上,答题的主要方法有三:第一,对文本和题目作出正确的判断后,直接摘抄原文的中心句、抒情句、议论句、总领句、总结句、过渡句、照应句等,或提取关键词组合答案;第二,根据题意,对原文中的信息进行筛选,去掉杂乱信息,选出有效信息,编写答案;第三,评价、探究性题,如答案不能完全摘抄原文,在原文中也难以找到可利用的词句,这就需要我们认真揣摩文意自写答案,但要注意紧扣文意,做到义从文出。
语文的学习对于我们来说非常重要,我们学习语文不是一时就能够学会的,我们要学习方方面面的知识。以上为大家提供的现代文命题的特点及趋势希望对大家有所帮助。
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