环保小课题研究同步练习及答案

环保是现代社会关注的要点，大家要对这方面的信息多加的了解，这对大家做课题研究非常的有帮助，大家做过环保方面的课题，对研究的重点进行明确，这可以有效的引领大家进行学习，下面学大教育专家对环保小课题研究同步练习及答案为大家做出总结。

1.你确定的研究课题是什么?请写出你的研究课题。(2分)

答：居民生活小区的绿化状况调查

2.你的课题研究结论是什么?请用简洁的语言写出你的课题研究结论。(3分)

答：倡导“绿化”不仅是指小区环境的绿化，更重要的是对居民行为的绿化、心灵的绿化。通过绿色社区创建活动的开展，社区居民保护环境的多了，破坏环境的少了，绿色理念得到了强化，更培养了大家良好的道德行为规范。

在《环保小课题研究》的综合性学习中，班上要进行“环保小课题研究”，请你完成下面问题。

1. 请你从本地实际出发，寻找感兴趣的、有研究价值的环保问题，确定一个研究课题。

答： 湘江河的污染

2. 确定开展这个学习活动的目标。

答： 通过系列实践体验活动，亲身感受湘江河污染的情况，激发环保热情，关注环境问题，从我做起，从现在做起，从身过小事做起，热爱大自然，从小树立环保意识。

3. 制订开展这个学习活动的方法。

答：①实地考察湘江河污染的情况，查阅有关资料，广泛收集有关数据及信息。②协助社区，做好湘江河污染的调查工作，开展治理湘江河污染的研究。③采用图片、实物、实验报告、活动介绍等形式，汇报交流活动成果。

(一) 环保小课题研究 环保是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。班上准备举行题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。

1.观察当地环境，了解环境污染的状况，把令你感受最深的情景，用简洁的语言描绘出来。

答： 我的家乡有一条河，河水又脏又浑浊，河面上漂浮着大量的垃圾，散发着臭气。

2.请为解决当地环境保护问题提出你的一条建议。

答：①制定合理的规章制度，严禁往河中倾倒废弃弃物，违者罚款。 ②在村里进行宣传，让村民知道保护水资源的特殊性。 ③定期派人打捞河中污物，维持河水清洁。

(二)在“环保小课题研究”综合性学习中，学校积极组织同学们参加遵义市“双创一巩固”(创建全国文明城市、创建国家环保模范城市、巩固国家卫生城市)活动。结合这次活动，请你完成下列问题。

1.为“创建国家环保模范城市”活动确定一个研究课题。(3分)

示例 城市生活垃圾的分类与循环利用。

2.为“创建全国文明城市”活动提一条合理化建议。(3分)

示例 开展“小手牵大手”活动，通过学生对广大市民进行文明知识宣讲。

3.为“巩固国家卫生城市”活动做一次调查。请你写出调查中发现的问题并提出解决的办法。(4分)①问题：随口乱吐、随手乱扔现象非常普遍。(2分)

②办法：加大对市民卫生知识、良好习惯等的宣传力度。(2分)

以上就是学大教育专家为大家带来的环保小课题研究同步练习及答案，希望为大家带来帮助，大家在对这些课题进行研究的时候，明确目的，掌握方法，认真的进行学习。