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学会英语单词怎样记在大脑里

来源:网络     时间:2017-04-12 09:43:52


爱因斯坦曾说,兴趣是最好的老师。古人亦云,知之者不如好之者,好知者不如乐之者。

兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。记单词也是如此。只要能掌握正确的学习方法,增强识记单词的趣味性,不仅能记得快而且能记得牢。

1.形象比较

众所周知,英语单词很枯燥,记忆起来也很难,好不容易记住还忘得快。英语单词对大数人来说,都是一大难题,可在英语学习中,单词是必不可少的。但只要在识记单词时,运用你的想象力,脑洞大开,把单词形象化,增强画面感,这样就很容易记。

例如,glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近,很容易混淆。记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。可以把“r”形象地描绘成小草的样子,那么有“r”的grass就是“草地”的意思,这样就能与glass区分开了。

2.画图记忆

在记忆单词时,我们可以通过画画的形式将英语单词形象化,并进行对照加深印象,以达到快速记忆的目的。例如,学习eye这个单词时,可以画个圆圈当作一张脸,把单词eye放进去,两个“e”看做两只眼睛,把“y”当成鼻子。通过想像,一张脸活灵活现地展现在眼前,eye一词很容易就记住了。

3.变换字母

通过变换字母的方式,可以在对同形词的辨别中学到许多单词,这样对单词也更印象深刻。例如:pull(拉)--bull(公牛)--gull(海鸥);air(空气)--aim(目标)一aid(帮助)。

 

4.添加字母

 

在一简单单词的基础上,可通过添加字母形成另一单词,联想两者之间的关联,对比想象,加深记忆。例如,记忆“日记”一词时,先从“日、天”引入,写出d a y,而在空白处添加上“i”和“r”就成了“diary”。又如,学习boil(沸腾)一词时,可以先写出oil(油),试想像“油”加热后的情形,就不难掌握boil这个词了。

 

5.删节字母

将一个单词前面的字母逐渐缩减变成另外一个词,互相联想记忆。例如,class(班级)去掉第一个字母后变成lass(少女,情人),去掉第二个字母又成了另外一个单词ass(傻瓜)。

6.谐音联系

将英、汉两种语言的发音相似之处进行对比来加深记忆。例如,sand(沙)的发音跟汉语中的“散的”近似,可以想象人们常说的“一盘散沙”。通过谐音联想也能记住这个词。

7.逆向思维

有些单词记不住时,不妨从单词的拼写中得到灵感,也就是将一个难记的词逆向拼成一个易记的词。例如,won(“获胜”的过去式)一now(现在)。

8.分解记忆

在记忆单词时常容易把元音字母的位置弄错,避免这种错误的办法是把单词分解开来记忆。如watermelon一词,记忆时按water和melon分开去记。

又如,millionaire这个词可分成million+air+e三部分去记,词中的air(空气)我们比较熟悉,最后再加上字母“e”,就不会把词尾中的“a”和“e”记混了。

9.寓意其中

从词形上赋予单词一定的含义,就比较容易记忆了。例如,news(新闻,消息)一词则是由north,east,west,south四个词演变过来的。

相传西方早期的报纸上画有一个地球,上面标着N、E、W、S四个方向,后来把代表方向的四个词的第一个字母组合在一起构成news这个词,寓意是消息来自北、东、西、南四方。

10.借助故事

英语中有些词与一定的历史故事或古代神话传说有关,了解它们的不同来源,能够扩大知识面,加深对词汇的记忆

例如,island这个词最初没有“s”这个字母,曾有某个国王书写时出现了笔误,多加了个“S”,多少年来就将错就错,一直沿用下来。

又如,museum(博物馆)一词就跟古希腊神话有关。相传古代埃及人建造了第一个收藏文物的博物馆,以希腊女神缪斯(Muse)命名,后来在欧洲许多语言演变的过程中表示“博物馆”的词始终都用museum。

学大君总结:英语单词虽然只是有26个字母组成,不过经过重新的排列组合,字形,字意也会变得不一样,再复杂的单词也可以分解,变得简单、有意义。最后,小优希望这十种方法能帮助孩子们更有趣、更高效的记单词。

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