上学该不该带手机?

现在很多孩子上学都会带手机了，并且越来越低龄化，应该学会正确的使用手机，家长也应该重视这个问题。下面一起来看一下学大的专家精心的为大家准备的关于上学该不该带手机的一些资料，帮助大家更好的教育孩子。

上学该不该带手机?

电子设备更新换代速度快，而手机早已走进千家万户，在街上人手一机的情景随处可见，而这其中也不乏一些中小学生。手机究竟该不该带进校园呢?这一话题引起了学生、家长和老师的热议。

该不该给孩子配手机

“我儿子刚上初一，我们有时工作比较忙，中午不能回家吃饭或者不能及时接孩子下课。最近我在考虑给孩子买一部手机方便联系。我朋友听说后，觉得孩子若是有了手机，就会没心思上课而是去玩手机去了。我觉得朋友说得也有道理。请问我该不该给孩子买手机呢?”张女士的问题一说出，就引起了热议。

有的家长表示，给孩子买手机很有必要，比如孩子晚回家了，家长可以致电询问;孩子若有什么东西忘记带了，家长可以帮忙送至学校。若是担心孩子买了手机后玩游戏，可以选择只能接打电话的手机即可。另外，也可让孩子到校后将手机关闭，需要联系家人时再拿出来用，这样就不会影响学习。

不过有的家长却持反对态度，觉得没必要给孩子买手机，孩子若是有事可以借老师的电话或用公用电话打给家长。孩子对新事物容易产生好奇心理，这样肯定会分散精力的。

调查：

一半以上中学生有手机

中小学生该不该买手机，带手机进校园呢?现在的中小学生中有多少人是有手机的，他们的手机主要是起什么作用呢?

在南京市一所重点高中的高二(14)班，记者了解到，该班有47名学生，40名同学都配有手机，22名住校生手机使用率达到100%，他们的手机用途主要都是用来与家人、同学联系。住校生杨同学说：“学校管得很严，手机一般都不允许带。我们都放在寝室，一般就是在晚饭过后给爸妈打个电话联系。平时的时候，也用不到。”

在南京市的另一所初中，记者在该校初二(5)班调查时发现，该班53名同学，30位同学都有手机。其中在有手机的同学中15人主要是用其来与父母联系，8人是用手机听歌、当闹钟等，7人则是用来上网、玩游戏的。

中学的情况如此，那么小学生的情况又是如何?记者走进南京市一所小学，在拥有53人的四年级(4)班，有15人拥有手机，而5位同学是经常带手机上课。据了解，他们都会在上课时将手机调至静音或关机状态。

该班一位李同学告诉记者，手机是妈妈让他带在身上的，因为有的时候妈妈不能按时接他，所以会打电话叫他在某地等候或是去亲戚家;而自己若是没带齐东西，就可以马上给妈妈打电话，让她送来。

除了走进部分中小学的班级进行调查外，记者还在多所学校门口蹲守以及采访。结果发现，不少学生的手机一般都是来自父母的二手手机，或者价位在1500元左右的手机。但是也不乏一些学生已经在使用Iphone、三星等品牌的智能机。调查显示，中小学生中手机拥有率达一半以上。而在手机用途的使用率上，用于家庭联系的占80%，发短信息的占65%，玩游戏的占21%，上网的占11%，闲聊的占45%。

说法：

家长

坚决反对孩子用手机

李女士的小孩今年读高一。她告诉记者：“孩子的高一就是一部手机斗争成长史，孩子的成绩也随之起伏不定。孩子也意识到手机的危害，现在孩子基本能做手机的主人，白天上课不用手机，成绩也随之稳定。我坚决反对孩子在校使用手机。”对此杜先生颇有同感，他感慨地说：“班主任老师建议家长们别让孩子使用手机，对此我是很赞同。因为之前丫头就已经跟我说过，手机对她学习有不利影响，但她自己又控制不住。这次班主任老师作为要求提出来，我就可以名正言顺地要求丫头上交了手机。”

孩子有手机是必要的

不过，也有家长对此有不同的声音。梅先生受访时表示：“我家离学校远，我每天要开车接孩子放学。但我有时临时有事接不了或者到晚了，都得跟孩子取得联系，孩子没有手机还真不行，更何况学校周边如今也找不到电话亭了。”有些家长则表示，只要孩子自觉，自制得当，学习未必会受影响。“我认为没必要强制要求不准带手机，小孩在路上有点急事，有个手机在身边还是方便一些。只要到了学校上课时将手机关掉，需要联系家人时再拿出来用，应该不会影响学习。”张女士表示说。

不过，采访中记者发现，在受访的家长中反对的声音还是占了绝大部分，希望学校能对“手机进校”下达禁令。

学生

手机带来很多便利

手机作为高科技产物，确实可以给学生带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。作为话题讨论的主角，学生自己应不应该带手机进校园，他们也有自己的观点。

玩手机上瘾?这是很多家长十分担心的问题，但值得高兴的是，大多数学生认为自己不会总花费很多时间用在玩手机上，他们表示，虽然自己会花一些时间用于玩手机，这看似很浪费时间，但是并不会占用学习的时间，最多只是占用休息时间而已，因而并不会因此而与家长间沟通的机会变得越来越小。

高二的章同学说：“我们用手机有时候也可以听听歌，拍拍照，作为一种休闲的方式;有时还可以和以前同学们交流联系，保持原有的关系;同时也可以和现在的同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。”初二的小江同学说：“其实，有时候还是会忍不住去玩游戏，但是学校的管理很严格，我们平常不怎么用的话，就不会带到学校去。”

学校

某些学校禁带手机进校

某高级中学刘老师表示：“我们学校规定禁止学生带手机到课堂，如果在课堂上发现，要上交并放在老师那保存一个月。其实若是学生有急事打电话，可以到学校办公室或告知老师需要使用手机打电话。”记者了解到，由于有些中学是有住宿制的，所以个别情况还是允许，但是为了不影响老师上课，学校希望学生最好还是不要把手机带到学校，若是真的带了，也一定要调至静音，以免影响老师上课。

此外，记者还了解到，南京一些学校也明确规定禁止学生带手机到学校，若是发现将收缴手机，而此规定早在学校开学时就已声明并事先告知给了每一位学生家长。

总的来说，带手机的利弊，应根据个人的自制能力和需要来衡量，有的人带手机就是为了玩，有的人却有真正其合理的用处，如果我们单独从整个学生群体上说带手机是好还是坏，都是不科学的，不公正的，我们不能一棍子打死整体。

手机是一个新事物，而每一个新事物的出现必定有其成长，成熟的过程，在这一过程中，不可避免的会引发种种问题，但是，对于新事物的出现，我们人类真的能靠抑制新事物的发展来掩盖他的弊端吗?

通过上面的学大的专家精心的为大家准备的关于上学该不该带手机的一些资料，带手机上学有好处也有坏处，同学们也应该学会正确的使用手机。