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初二年级作文-发现身边的历史

来源:学大教育     时间:2015-07-24 16:51:27


这个世界需要发现的眼睛,所以我们要善于发现,下面是我们学大教育精心为大家准备的初二年级作文-发现身边的历史,希望大家在赏析文章之余,能多加学习作者的写作手法,提高自己的能力。快跟着我们学大教育一起来看看这篇文章的内容吧。

历史老师布置了一篇历史征文——《发现身边的历史》,全家人一听,都七嘴八舌地向我讲述他们年轻时候的故事,其中,爷爷的故事最让我印象深刻。

爷爷是1931年生人,当他记事的时候,正是抗日战争进行的如火如荼的时候。当时日本人已占领了青岛,经常烧杀抢掠,无恶不作。每当鬼子“搜村”的时候,爷爷便和其他村民拿着几天的干粮一起逃到大山里避难。当时爷爷还在村里见过八路军,缠着绑腿,背跨大刀,很是威风,他们对待乡亲们十分友好,绝不拿一针一线,就这样,爷爷想当一名军人的愿望便埋下了种子。

1949年5月,爷爷不顾家里人劝阻,偷偷和同村的几位青年一起参了军。同年10月,新中国成立,举国欢庆。可是,爷爷心中还有一个心愿,那就是成为一名真正的中国共产党员。

由于爷爷从未上过学,只在当兵时参加“扫盲学习班”学得几个字,写了一篇不足二百字的入党申请书。当批准下来时,爷爷激动万分,特地穿上军装去照了张相,这相片爷爷到现在还珍藏着。

再后来,爷爷转业到地方工作,在山东昌潍地区劳改队任职。 1966年,文革开始了,爷爷作为一名管理干部,遭人诬陷,没日没夜地挨批斗,又逢三年自然灾害,奶奶独自在家抚养着五个子女十分不容易,有时候家里都揭不开锅。当时好多干部怕遭受迫害而离开工作岗位回了老家,可是爷爷并没有因为这些困难而屈服,而是坚强地挺了下来。后来,爷爷的冤案得到平反,为了照顾家庭,爷爷申请调到老家附近的公安局工作,在那里,爷爷作为一名警察负责管理一些劳改的犯人。这项工作看似简单,实际上充满危险。有一次,有一名犯人偷了一把手枪后越狱出逃,爷爷带着人搜寻了一天一夜,总算将犯人缉拿归案。可爷爷也为此付出代价,在缉拿逃犯时,他的腿不幸被子弹打伤,至今都留有疤痕。每次全家提及这事来都心有余悸。为爷爷成功缉拿犯人,上级给爷爷荣记二等功。用爷爷自己的话来说,功不功的不要紧,要紧的是绝不能让一个犯人出逃。

1980年,爷爷退休在家,在乡下种了两年地后又搬到这里,享受国家与党给予的待遇,一直生活到现在。爷爷总是语重心长地对我说:如今这些优越的生活条件都是来之不易的,都是党和人民用血和汗换来的,要好好珍惜。小时候我听了总是似懂非懂地点点头,现在身为一名中国共青团员,我明白了,爷爷那时候的历史虽然已成为过去,尘封在岁月的灰尘里。但我们仍要学习老一辈人的那种不屈不挠、坚强乐观、吃苦耐劳的精神,刻苦学习,为将来成为祖国的栋梁之才做准备。

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